REDES - Reconocimiento de Entidades Digitales: Enriquecimiento y Seguimiento https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/ es Participación en la campaña de evaluación: TAC Knowledge Base Population (KBP) 2016 https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/168 <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Con el fin de evaluar las tecnologías desarrolladas dentro del marco del proyecto REDES, los investigadores de dicho proyecto acordaron participar en la campaña internacional “<a href="http://tac.nist.gov/2016/KBP/index.html">TAC Knowledge Base Population (KBP)</a>”, 2016 celebrada en el  mes de Noviembre del 2016. Dicha campaña de evaluación ofrece todo un marco en el que los sistemas de Tecnologías del Lenguaje Humano pueden ser evaluados y comparados en igualdad de condiciones.</p> <p>Entre las tareas posibles a participar el equipo REDES se inclinó por las dos siguientes:</p></div></div></div><div class="field field-name-field-web field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Web:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://tac.nist.gov/2016/KBP/index.html">Text Analysis Conference</a></div></div></div> Fri, 13 Jan 2017 18:38:10 +0000 ygutierrez 168 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Social Analytics https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/160 <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>GPLSI Social Analytics </strong>es una aplicación que <strong>recupera mensajes </strong>de las redes sociales <a href="http://www.twitter.com/" target="_blank">Twitter</a> e <a href="https://www.instagram.com">Instagram </a>sobre un tema en concreto y, <strong>de forma automática</strong>, valora las opiniones expresadas en los mensajes. Esto permite realizar un <strong>seguimiento de las opiniones de los internautas </strong>sobre diferentes temas como, por ejemplo, un destino turístico o unas elecciones.</p></div></div></div><div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://socialanalytics.gplsi.es/" class="software-link">http://socialanalytics.gplsi.es/</a></div></div></div> Tue, 10 Jan 2017 10:18:44 +0000 ygutierrez 160 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes FEUP at TREC 2018 Common Core Track - Reranking for Diversity using Hypergraph-of-Entity and Document Profiling https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/223 Thu, 07 Mar 2019 10:27:28 +0000 ygutierrez 223 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Gathering Object Interactions as Semantic Knowledge https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/222 Thu, 07 Mar 2019 10:25:02 +0000 ygutierrez 222 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Social Analytics Process v2.0 https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/221 <div class="field field-name-field-rsoftware-clase field-type-list-text field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Clase de la obra:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Programa de ordenador</div></div></div><div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://hdl.handle.net/10045/74074">Social Analytics Process v2.0</a></div></div></div> Thu, 07 Mar 2019 08:45:47 +0000 ygutierrez 221 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Social Analytics Listener v2.0 https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/220 <div class="field field-name-field-rsoftware-clase field-type-list-text field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Clase de la obra:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Programa de ordenador</div></div></div><div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://hdl.handle.net/10045/74075">Social Analytics Listener v2.0</a></div></div></div> Thu, 07 Mar 2019 08:42:41 +0000 ygutierrez 220 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Social Analytics Web Interface v2.0 https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/219 <div class="field field-name-field-rsoftware-clase field-type-list-text field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Clase de la obra:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Contenidos originales de página web o multimedia</div></div></div><div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://hdl.handle.net/10045/74073">Social Analytics Web Interface v2.0</a></div></div></div> Thu, 07 Mar 2019 08:39:07 +0000 ygutierrez 219 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Social Analytics Database v2.0 https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/218 <div class="field field-name-field-rsoftware-clase field-type-list-text field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Clase de la obra:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">Estructura y disposición de base de datos</div></div></div><div class="field field-name-field-url field-type-link-field field-label-inline clearfix"><div class="field-label">URL:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="http://hdl.handle.net/10045/74072">Social Analytics Database v2.0</a></div></div></div> Thu, 07 Mar 2019 08:36:05 +0000 ygutierrez 218 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Human Language Technologies: Key Issues for Representing Knowledge from Textual Information https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/217 Thu, 07 Mar 2019 08:32:01 +0000 ygutierrez 217 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes Using the Twitter social network as a predictor in the political decision https://gplsi.dlsi.ua.es/redes/?q=node/216 Thu, 07 Mar 2019 08:28:44 +0000 ygutierrez 216 at https://gplsi.dlsi.ua.es/redes